Курс на «инженерные классы»

В минувший учебный год в школах уральской столицы продолжался процесс формирования материально-технологической базы для развития современных, в том числе информационных технологий в образовании. Двенадцать образовательных учреждений уральской столицы были включены в проект по апробации электронного образовательного комплекса «Живой урок». Эта принципиально новая концепция образовательной среды на базе интерактивного учебника гарантирует повышение эффективности обучения. Пилотными площадками стали 5 городских школ.

Такая информация прозвучала на традиционном августовском совещании педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений Екатеринбурга. Оно началось 26 августа в гимназии № 104 (ул. Лермонтова, 11) и продлилось два дня. В этом «августовском педсовете» приняли участие и представители родительской общественности.

Открыли встречу заместитель главы администрации Екатеринбурга по вопросам социальной политики Михаил МАТВЕЕВ и начальник управления образования администрации города Евгения УМНИКОВА. Как информирует ya66.ru, Михаил Матвеев представил участникам доклад «Об исполнении указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года», а доклад Евгении Умниковой назывался «Екатеринбургское образование: ключевые задачи, приоритеты, направления развития».

Прозвучало также, что в Екатеринбурге сформировано 7 ресурсных центров для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. В работе городских школ используются муниципальная автоматизированная информационная система (АИС) «Образование» и её подсистемы «Электронная очередь в детский сад», «Электронная очередь в образовательное учреждение», «Электронный дневник и электронный журнал». Работает и АИС «Школьный портал». Модернизации школьного образования также сопутствует расширение и усложнение функций школьных библиотек.

Всё это дало результаты. Так, в прошлом году средний балл ЕГЭ по Екатеринбургу оказался выше, чем по России и по Свердловской области. Например, средний балл по русскому языку в столице Урала составил 69,2 (по России — 62,5, по области — 65,5), а по математике — 48,7 (по России — 39,6, по области — 44,8). По итогам 2013/2014 учебного года с медалью «За особые успехи в обучении» и аттестатами с отличием награждён 441 выпускник. Увеличилось и число выпускников 9-х и 11-х классов, которые окончили школу на «хорошо» и «отлично».

На совещании были обозначены и основные задачи на новый учебный год. В первую очередь это обеспечение доступности дошкольного образования через реализацию программы «Развитие сети дошкольного образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург» на 2015—2017 годы». Во-вторых, было подчёркнуто, что руководители муниципальных образовательных учреждений общего образования должны строго соблюдать требования федеральных государственных образовательных стандартов. Говорили о создании эффективной системы социализации детей и молодёжи на основе распространения моделей успешных социальных практик, условий для развития разнообразных направлений технического творчества обучающихся. Учитывая поставленную Президентом страны задачу модернизации российской экономики, ещё одной важной работой, которую должны вести школы и гимназии, была названа профориентация, формирование у учащихся мотивации на выбор профессий и специальностей, актуальных для муниципальной экономики, создание «инженерных классов».

Образование должно быть качественным и разнообразным

Начальник управления образования администрации Екатеринбурга Евгения УМНИКОВА:

— Мы проанализировали ситуацию в образовательном комплексе нашего города, результатами мы удовлетворены, прежде всего, введением дополнительных мест в детских дошкольных учреждениях, ростом зарплаты педагогов и многим другим. Также на конференции было определено достаточно большое количество задач, прежде всего — обеспечение жителей нашего города доступным, качественным, разнообразным и многоуровневым образованием, которое будет соответствовать федеральным государственным образовательным стандартам.