Десять мгновений для одарённых

Кажется, даже стены корпусов «Приозёрного», загородного оздоровительного лагеря ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО РАЙОНА, должны пропитаться музыкой. Здесь она звучит повсюду. По палатам, в холлах, в коридорах поодиночке и небольшими группами сидят гитаристы. Из больших залов доносится дивное пение — это ребята из концертного хора «Глория» оттачивают мастерство, осваивают новый репертуар. Домрист Дамир ЛАТЫПОВ с педагогом Валентиной ЖУРИНОЙ устроили занятие на вольном воздухе, и мелодия этюда ВОЛЬФАРТА сплетается с разнообразными лесными звуками. А войдя в очередной вестибюль, я испытываю мощное потрясение: там стоит здоровенный ксилофон. Да, это вам не гитара и не домра — привезти такую громадину в загородный лагерь, по-моему, в чём-то сродни подвигу. За роскошным инструментом работает 8-летний Егор РУБЛЁВ. По его уверенному тону понятно, мальчику уже довелось познать некую артистическую славу.

— Я сейчас играю пьесу «Ригодон», — рассказывает он. — С ней я уже выступал на большой сцене. Вместе с другим мальчиком мы играли на двух ксилофонах.

Четвёртая смена в «Приозёрном» особенная — творческая. В Железнодорожном районе такая практика в этом году была введена впервые.

Провести 10 дней в лагере «Приозёрный» Железнодорожного района, расположенном на живописном берегу Таватуя, приехали 75 одарённых детей из Детской музыкальной школы № 7 и Детской художественной школы № 4. Программа у них насыщенная: утро отведено занятиям, а после «тихого часа» обязательно надо устроить спортивные соревнования, КВН или ещё что-нибудь интересное, поспорить на актуальные темы на «дискуссионной трибуне», посмотреть и обсудить фильм, потанцевать на дискотеке и непременно завершить день посиделками у костра. «Дня не хватает на то, чтобы успеть провести всё, чего хотят дети», — улыбаются педагоги. При этом в лагере каждый день устраиваются какие-нибудь конкурсы. Например, в день, когда выяснялось, у кого самая красивая причёска, все девочки щеголяли с искусно заплетёнными косами, а мальчики ухитрялись сделать на своих стриженых головах по десятку-другому коротеньких хвостиков. А при конкурсе на самую чистую палату многим ребятам впервые пришлось самостоятельно заниматься уборкой, и они потом предвкушали, как дома удивят родителей новоприобретёнными навыками.

— О возможности собирать летом детей для занятий мы задумывались давно, — говорит директор ДМШ № 7 Елена БАРТНОВСКАЯ, приехавшая в «Приозёрный» вместе со своими учениками. — Ребята здесь не просто отдыхают и оздоровляются — они усиленно работают, и это очень поможет им в дальнейшей учёбе. Пока ещё не начался учебный год в общеобразовательных школах, наши ученики могут отдавать музыке куда больше времени. Весной наш хор «Глория» отправится на гастроли во Францию, и мы здесь приступили к серьёзной работе над репертуаром. А мы, педагоги, используем эти дни ещё и для того, чтобы духовно сблизиться с детьми, повлиять на их души, достучаться до каждого сердца и получить обратную связь. Программу этой смены мы назвали «10 мгновений лета» и для каждого дня выбрали девизы — высказывания великих людей о музыке, которые обсуждаем с детьми. Но наши разговоры не только о музыке ведутся. Мы беседуем обо всём, что детям интересно, стараемся сформировать в наших учениках такое отношение к жизни, которое стимулировало бы их заниматься искусством. И у самих преподавателей появилось время для полноценного общения.

Художников в «Приозёрном» в этой смене трое. Марина АЛЕКСЕЕВА, Мария ПЕРВУХИНА и Валерия САБИРЬЯНОВА из ДХШ № 4 целыми днями трудятся на пленэре. О всевозможных конкурсах, футбольных и теннисных турнирах они рассказывают с восторгом, но сразу оговариваются, что сами в них поучаствовать не могут — времени не хватает. Девочки должны привезти из лагеря по 20 рисунков, так что работа для них на первом месте. Зато они пользуются повышенным вниманием со стороны других «приозёрцев»: едва закончатся музыкальные занятия, певцы и инструменталисты окружают художниц плотной толпой, внимательно следят за их творческим процессом, расспрашивают о тонкостях ремесла.

— Мы видим, как дети замечательно сдружились, — отмечает Бартновская. — Хорошо бы в следующем году сюда приехало больше художников, чтобы в лагере были и хореографические, и фольклорные детские коллективы. Но это уже станет делом следующего года. А ещё я надеюсь, что у нас получится привезти сюда несколько фортепиано, чтобы и пианисты могли здесь отдыхать с пользой.

Директор лагеря «Приозёрный» Любовь РЯЗАНЦЕВА тоже мечтает о том, чтобы в следующем году принять очередную творческую смену.

— Особенные дети — серьёзные, интеллигентные, с ними интересно общаться, — говорит она. — Впрочем, в первые 3 смены жизнь в «Приозёрном» тоже не была скучной. В течение их у нас отдохнули 530 детей. Смены были тематические, связанные с историей нашей страны. Первая «отправляла» детей в Древнюю Русь, вторая была ностальгической, посвящённой пионерии, а третья называлась «Машина времени» — ребята изображали, каким они видят будущее. Всё было просто замечательно, и очень хорошо, что лето закончилось такой рабочей творческой сменой.

Последнее из «10 мгновений лета» истечёт 27 августа. Финалом творческой смены станет большой концерт.